受益一生的北大管理课
作 者： 汪建民 著
出版时间：2015
内容简介
《受益一生的北大管理课》作者根据北京大学的管理课理念，最终整理成这本《受益一生的北大管理课》。通过对本书的学习，读者可以学到很多关于管理的知识。本书用简单的语言向您介绍了如何掌握市场信息、如何提升企业文化、如何制订工作计划、如何在变革中创新、如何维护领导威信等很多实用的方法，并且还在书中穿插了大量典型的案例加以剖析讲解，力求为广大企业管理者提供实际有效的管理策略和管理技巧，帮助大家妥善处理管理工作中出现的各种问题。人生是一个不断学习的过程，只有学有所用，才能老有所成。希望本书能成为您的良师益友，为您的管理工作提供些许帮助。
目录
第一章管理原则课
抓住关键，创造利润——“80/20”法则/
对准一个目标，才能提升效率——手表定律/
精简机构，提升效率——帕金森定律/
保持清醒，及时关注潜在问题——青蛙效应/
强者恒强，赢家通吃——马太效应/
合理引用，激发团队活力——鲇鱼效应/
细节决定成败——蝴蝶效应/
注重提升“短板”员工——木桶效应/
不盲从，不跟风——羊群效应/
整体的最佳组合——米格-25效应/
考核个体才能出绩效——搭便车效应/
树大目标，迈小步子——半途效应/
先小后大，逐步推进——得寸进尺效应/
疏者密之，密者疏之——刺猬法则/
小心谨慎，当断则断——鳄鱼法则/
安全重于一切——海恩法则/
该强硬时且强硬——热炉法则/
第二章领导艺术课
以身作则，树立威信/
德才兼备，威信自立/
知错就改，勇于承担/
管理者要有亲和力/
学会唱“红脸”/
培养下属服从命令的习惯/
不要过度纵容下属/
批评下属，要掌握好技巧/
说到做到，不失信于人/
对下属进行一些感情投入/
合理地处理下属间的矛盾/
坚韧不拔的坚强意志/
拿得起，放得下/
如何让员工不迟到/
有效地避免部门间的冲突/
如何解决部门间的冲突/
合理激发冲突，有利于组织发展/
记住下属的名字/
运用幽默的管理艺术/
第三章自我管理课
何谓“自我管理”/
为什么要进行自我管理/
管人先管好自己/
了解自己的优缺点/
了解趋势，掌控未来/
管理，必须要卓有成效/
崇高的使命，成为翘楚中的翘楚/
第五章人才管理课
人才就是财富/
不拘一格用人才/
与竞争对手亲近的人也可用/
敢于任用有过错的员工/
使用“怪才”创造出惊人业绩/
人尽其才/
避免任人唯亲/
看学历，更要看能力/
请将不如激将/
让员工感受到自己的重要/
培养员工独立思考的习惯/
下属比自己更出色怎么办/
是什么赶走了高潜质的人才/
第六章授权管理课
不要事必躬亲/
充分发挥员工的自主性/
谨慎持重，选好授权对象/
授权不等于分权/
授权前要物色到合适的人选/
量才而用，合理授权/
哪些工作必须授权/
哪些工作不能授权/
死抓住“权”不放的恶果/
培养人才就要放手委以重任/
把握授权时机/
一旦授权，就不要干涉下属/
让被授权人放心/
敢于为下属承担责任/
管理者的撒手锏——撤权/
第七章团队管理课
存异求同，雇用合格员工/
制订管理制度/
有效树立管理威信/
鼓励团队成员合作/
上下团结是塑造团队精神的前提/
如何培养员工的团队意识/
实现有效的倾听/
激发团队成员的工作热情/
第九章压力管理课
压力也是一种激励方法/
让员工保持适当的压力/
唤起下属的“危机感”/
始终让下属保持紧迫感/
心态带来的压力/
减轻压力，首先要调节员工的心态/
如何调节员工的心态/
竞争带来的压力/
如何应对竞争带来的压力/
为员工提供心理宣泄的平台/
第十章沟通管理课
沟通是有效管理的前提/
不想沟通无效就要有技巧/
让员工听“懂”你的话/
