数字电子技术基础
出版时间： 2015年版
丛编项： 普通高等教育"十二五"规划教材
内容简介
《数字电子技术基础/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材，是依据教育部“电子信息科学与电气信息类平台课程教学基本要求”和关于加强实践教学的要求编写的。主要内容包括概述、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形和数/模与模/数转换器。《数字电子技术基础/普通高等教育“十二五”规划教材》弱化了芯片内部电路的讲解，加强了芯片和数字电路在实际中应用的内容；增加了一定量的Multisim仿真实例，引入了Verilog HDL硬件描述语言；在一些章节的最后加入了与数字电子技术相关的人文知识，使读者从多角度理解和掌握数字电子技术。另外，《数字电子技术基础/普通高等教育“十二五”规划教材》配有免费电子课件和电子教案。
《数字电子技术基础/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高等学校电气信息类、电子信息类及自动化类专业数字电子技术基础课程的教材，也可供相关工程技术人员和电子爱好者参考。
目录
序
前言
1 数字电子技术概述
1.1 数字技术与数字信号
1.2 数制与编码
1.3 二进制的算术运算和逻辑运算
本章小结
习题
拓展阅读 二进制的发明者——德国哲学家、数学家莱布尼茨
2 逻辑代数基础
2.1 逻辑代数概述
2.2 逻辑代数的三种基本运算
2.3 逻辑代数的基本公式及定理
2.4 逻辑函数及其描述方法
2.5 逻辑函数的化简
2.6 具有无关项的逻辑函数及其化简
2.7 用Multisim进行逻辑函数的化简与变换
本章小结
习题
拓展阅读 乔治·布尔（G.Boole）等几位科学家简介
3 门电路
3.1 概述
3.2 半导体二极管、晶体管和MOS管的开关特性
3.3 分立元器件门电路
3.4 TTL集成门电路
3.5 CMOS集成门电路
3.6 集成门电路使用中的一些问题
本章小结
习题
拓展阅读 电子产业的“摩尔定律”
4 组合逻辑电路
4.1 概述
4.2 组合逻辑电路的分析
4.3 组合逻辑电路的设计
4.4 常用的中规模组合逻辑电路
4.5 用中规模组合电路设计一般组合电路
4.6 组合逻辑电路中的竞争 冒险
本章小结
习题
拓展阅读 数字电子技术的发展趋势
5 触发器
5.1 触发器概述
5.2 触发器的电路结构与工作原理
5.3 触发器的逻辑功能
本章小结
习题
应用实例 用触发器设计四人抢答器
6 时序逻辑电路
6.1 概述
6.2 时序逻辑电路的分析方法
6.3 若干常用的时序逻辑电路
6.4 时序逻辑电路的设计方法
6.5 用仿真软件分析时序逻辑电路
本章小结
习题
应用实例 交通灯控制电路设计
7 半导体存储器
7.1 概述
7.2 只读存储器
7.3 随机存取存储器
7.4 存储器容量扩展
本章小结
习题
8 可编程逻辑器件
8.1 概述
8.2 可编程阵列逻辑
8.3 通用阵列逻辑
8.4 复杂可编程逻辑器件
8.5 现场可编程门阵列
8.6 Verilog HDL语言基础与实例
本章小结
习题
9 脉冲信号的产生与整形
9.1 概述
9.2 集成555定时器
9.3 施密特触发器
9.4 单稳态触发器
9.5 多谐振荡器
9.6 电路仿真
本章小结
习题
拓展阅读 555定时器的发明者——Hans R.Camenzind
10 数模与模数转换器
10.1 概述
10.2 D／A转换器
10.3 A／D转换器
本章小结
习题
参考文献
