科学与新闻之争 十年疫苗事件中的媒体与传播
作者：李希光，苏婧
出版时间：2018年版
内容简介
《科学与新闻之争 十年疫苗事件中的媒体与传播/清华大学健康传播系列丛书》讲述了：为何被公认为是预防疾病经济、有效的疫苗，却不受到家长和公众的认可？
媒体的工作——永远在做选择题。简而言之，媒体对新闻的呈现，无外乎是两道选择题的结果。选择题一：是否报道。选择题二：如何报道。
包括记者在内的任何人都不可能消除主观的认识与偏见，科学界不能俯视不具备科学素养的媒体与公众，媒体和公众也做不到不带着情绪去观察和思考，因此回归到主体与主体之间的平等对话，是理解各方关切的前提，也可能是化解矛盾的那把钥匙。
风险沟通中的“风险”，既包括客观存在的风险，也包括主观感知的风险。前者可以由科学家进行测量和评估，但是公众的风险感知必须通过倾听、调查和沟通去获得。
风险沟通并不是依靠科学界单向的努力就可以解决的，而是需要关注风险主体的反应，建立起与公众的实质性对话，甚至借助大数据等工具，实现对细分人群风险感知的差异性捕捉；由于公众感知是风险影响的关键因素，“沟通”就成为风险管理的必然。
目录
疫苗被媒体妖魔化了吗？
十年反复疫苗总是跌入同一个坑中
甲肝疫苗事件：
“夺命疫苗”媒体第一案
山西疫苗事件：
揭黑报道引发的信任危机
麻疹疫苗强化免疫：
突如其来的谣言风暴
乙肝疫苗风波：
媒介化现实中的疫苗安全
“疫苗之殇”
被反复征用的催泪炸弹
山东非法经营疫苗案：
疫苗陷入塔西佗陷阱了吗
媒介化现实与科学的危机——疫苗接种与媒体报道的学界研究综述
公卫疾控的关注焦点：
知一信一行模式与接种行为影响
新闻传播的争论焦点：
媒介化现实与新闻伦理
可能的合作路径与解决方案：
风险沟通——追寻多赢的对话
疫苗安全性事件：沟通应对的管理（WHO）
我们的社会需要“逃命新闻”吗？——2009年甲型H1N1流感留下的思考
问题疫苗案后这七个问题你应当知道答案
参考文献
