医护心理学
作者：易朝辉 主编
出版时间：2011年版
内容简介
《医学高职高专“十二五”规划教材（供临床医学类护理类含助产医学技术类等专业使用）：医护心理学》作为全国医学高职高专“十二五”规划教材之一，属“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目。全教材共分为七章，第一章主要介绍心理学的概念、发展史、研究领域及心理实质；第二章主要介绍心理学的一般原理及规律，包括认知、情绪和意志过程，倾向性、心理特征和自我意识等个性心理；第三章主要介绍个体社会化、社会认知和社会行为的有关问题；第四章主要介绍个体心理的发生、发展规律以及不同年龄段的心理发展特征；第五章主要介绍心理健康的概念、标准、判断及与健康的关系，健康的性心理；第六章主要介绍心理学在医学领域中的应用，心理障碍的形成及常见心理障碍的表现，心理问题的咨询和治疗，对心理品质和心理发展水平的评估以及常用量表；第七章主要介绍护理心理学的概念、研究对象和任务，心理护理的程序、基本方法，患者一般心理护理问题及其心理护理。
目录
第一章 绪论
第一节 概述
第二节 心理活动及其实质
第二章 普通心理学
第一节 认知过程
第二节 情绪、情感过程
第三节 意志过程
第四节 个性心理特征
第五节 个性倾向性
第六节 自我意识
第三章 社会心理学
第一节 概述
第二节 社会认知
第三节 社会行为
第四节 人际关系
第四章 发展心理学
第一节 概述
第二节 心理发展的理论
第三节 心理发展的规律
第四节 各年龄阶段心理的发展特点
第五章 健康心理
第一节 概述
第二节 异常心理与正常心理的区分与判断
第三节 心理与健康
第四节 心理健康的保健原则与途径
第五节 健康的性心理
第六章 临席医学心理学
第一节 心理应激
第二节 心理障碍
第三节 心身疾病
第四节 心理评估
第五节 心理咨询
第六节 心理治疗
附录一 气质问卷调查表
附录二 症状自评量表（SCL-90）
附录三 抑郁自评量表
第七章 护理心理学
第一节 护理心理学概述
第二节 心理护理程序
第三节 常见心理疾病患者的护理与教育
第四节 心理护理在临床中的应用
第五节 护理人员应具备的心理品质及其培养
参考文献
