急救护理技术
作者：杨桂荣，缪礼红 主编
出版时间： 2012年版
丛编项： 全国高等卫生职业教育护理专业"双证书"人才培养"十二五"规划教材
内容简介
《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材：急救护理技术》的编写紧跟教育部教学改革步伐，立足高职护理教育特点，体现双证书人才培养理念，以高职护理人才培养目标为本位，突出工学结合——做中学、学中做的职业教育理念。全书以“项目导向、任务驱动”为主线，共分为五大项目即绪论、院外救护、医院急诊救护、重症监护、救护技术的综合运用，进一步细化为紧急呼救、现场救护等二十五项工作任务，涵盖了院前急救和院内救护（包括重症监护）的常用护理技能及相关知识，并避免与护理专业其它课程内容的重复。
目录
项目一 绪论
项目二 院外救护
任务一 紧急呼救
任务二 现场评估
任务三 检伤分类
任务四 常用现场救护技术的应用
任务五 伤病员的运送和途中监护
项目三 医院急诊救护
任务一 急诊科的设置与管理
任务二 急诊病人的接诊
任务三 预检分诊
任务四 不同病人的急诊救护处理
任务五 急诊病人的心理护理
项目四 重症监护
任务一 ICU的设置与管理
任务二 常用监护技术
任务三 多参数监护仪的应用护理
任务四 呼吸机的应用护理
项目五 救护技术的综合运用
任务一 心脏骤停与心肺脑复苏术
任务二 淹溺病人的救护
任务三 中暑病人的救护
任务四 电击伤病人的救护
任务五 急性有机磷农药中毒病人的救护
任务六 急性一氧化碳中毒病人的救护
任务七 急性镇静催眠药中毒病人的救护
任务八 急性酒精中毒病人的救护
任务九 多发伤病人的救护
任务十 多器官功能障碍综合征（MODS）病人的救护
中英文对照
参考文献
