护理学导论
作者：余江萍 主编
出版时间：2009年版
内容简介
《扩理学导论》是介绍护理学基础理论知识及相关知识的一门课程，是护理专业的启蒙和入门课程。本教材的编写指导思想是通过对《护理学导论》的学习，使学生能初步了解什么是护理学、护理专业、护理学的形成与发展、护理工作的内容和范畴、护理的基本理论，以及现代护士应具备的素质。使学生在进入专业学习之初，就能清晰地认识护理专业；让护理专业的学生知道，作为一名专业护士需要掌握的知识和技能，为学生深入学习护理专业打下基础。本书共分十二章，内容包括护理学的性质、特点、任务与目标，护理学发展史，护理专业与护士角色功能，护理基本概念，护理学相关理论，护理学理论，护理程序，护理病历书写和诊断思维方法，医疗卫生体系，健康教育，多元文化与护理，护理职业防护等章节。在编写过程中力求观点准确，逻辑合理，语言精练，内容翔实，并反映护理理论、护理研究及临床护理的最新成果和护理学科多元化融合的特点。
目录
第一章 绪论
第一节 护理学的性质、特点、任务与目标
第二节 护理学研究的内容与范畴
第三节 护士的基本素质
本章小结
复习思考题
第二章 护理学发展史
第一节 护理学的形减与发展
第二节 中国护理事业的发展
第三节 护理专业前景
本章小结
复习思考题
第三章 护理专业与护士角色功能
第一节 护理的专业特征
第二节 护士的专业角色
第三节 护理功能
第四节 护理工作方式
本章小结
复习思考题
第四章 护理基本概念
第一节 护理学的基本概念
第二节 整体护理
本章小结
复习思考题
第五章 护理学相关理论
第一节 系统理论
第二节 需要理论
第三节 应激与适应理论
本章小结
复习思考题
第六章 护理学理论
第一节 概述
第二节 南丁格尔与环境理论
第三节 奥瑞姆与自理理论
第四节 罗伊与适应理论
第五节 纽曼与健康系统理论
第六节 华森与照顾科学模式
本章小结
复习思考题
第七章 护理程序
第一节 概述
第二节 护理评估
第三节 护理诊断
第四节 护理计划
第五节 实施
第六节 护理评价
本章小结
复习思考题
第八章 护理病历书写和诊断思维方法
第一节 病历书写
附：安徽省标准护理病历书写样式
第二节 诊断步骤和思维方法
本章小结
复习思考题
第九章 医疗卫生体系
第一节 我国医疗卫生体系
第二节 医院
第三节 社区卫生服务
本章小结
复习思考题
第十章 健康教育
第一节 概述
第二节 健康教育的程序、内容与方法
第三节 影响健康教育的因素
本章小结
复习思考题
第十一章 多元文化与护理
第一节 文化概述
第二节 雷宁格的跨文化护理理论
第三节 多元文化护理
本章小结
复习思考题
第十二章 护理职业防护
第一节 职业性有害因素与职业性损伤
第二节 生物性职业性危害的防护
第三节 物理性损伤的职业防护
第四节 化学性职业危害的防护
第五节 心理社会性损害
本章小结
复习思考题
附录1NANDA认定的最新155个护理诊断
附录2《护士条例》
附录3医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（试行）
附录4医务人员艾滋病病毒职业暴露后处理措施
参考文献
