成人高等教育护理学专业教材 儿科护理学
作者：范玲 主编
出版时间：2010年版
内容简介
本书是根据成人高等教育护理学专业教材编写的要求和培养目标而编写的，其核心是以整体护理为理念，将儿科护理的连续性、整体性、系统性贯彻于教材内容中，课程的编排既注重了“三基”水平的培养，又注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的统一。 全书共分十五章，主要介绍了住院患儿及其家庭的护理、营养障碍疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理等内容。
目录
第一章 绪论／1
第二章 生长发育与健康评估／9
第一节 生长发育概述／10
第二节 生长发育评估／11
第三节 各年龄期小儿的健康评估与护理
指导／25
第四节 计划免疫／26
第三章 住院患儿及其家庭的护理／32
第一节 儿科医疗机构的设施与护理管理／33
第二节 住院对患儿及其家庭的影响／35
第三节 住院患儿及其家庭的护理／38
第四节 儿科护理技术／44
第四章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理／56
第一节 概述／57
第二节 正常足月儿和早产儿的特点与护理／58
第三节 新生儿窒息与缺氧缺血性脑病／62
第四节 新生儿黄疽／66
第五章 营养障碍疾病患儿的护理／74
第一节 小儿能量与营养素的需要／75
第二节 小儿喂养与膳食／78
第三节 营养不良／82
第四节 小儿肥胖症／85
第五节 维生素D缺乏性佝偻病／87
第六章 呼吸系统疾病患儿的护理／93
第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点／94
第二节 肺炎／95
支气管肺炎／96
第三节 支气管哮喘／100
第四节 急性上呼吸道感染／103
第五节 急性支气管炎／105
第七章 循环系统疾病患儿的护理／110
第一节 小儿循环系统解剖生理特点／111
第二节 先天性心脏病概述／113
第三节 临床常见的先天性心脏病／113
第四节 病毒性心肌炎／119
第五节 感染性心内膜炎／120
第六节 小儿心律失常／123
期前收缩／124
阵发性室上性心动过速／124
室性心动过速／125
房室传导阻滞／126
第八章 消化系统疾病患儿的护理／135
第一节 小儿消化系统的解剖生理特点／136
第二节 腹泻病／137
第三节 小儿体液平衡及液体疗法／143
第四节 肠套叠／149
第五节 先天性巨结肠／153
第六节 先天性肥厚性幽门狭窄／157
第七节 口炎／160
第九章 血液系统疾病患儿的护理／168
第一节 小儿造血和血液特点／169
第二节 小儿贫血／170
营养性缺铁性贫血／171
第三节 出血性疾病／175
特发性血小板减少性紫癜／175
血友病／176
第四节 急性白血病／178
第十章 泌尿系统疾病患儿的护理／186
第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点／187
第二节 急性肾小球肾炎／188
第三节 原发性肾病综合征／190
第四节 泌尿道感染／194
第五节 肾小管酸中毒／196
远端肾小管酸中毒（1型）／196
远端肾小管酸中毒（2型）／198
第六节 溶血尿毒综合征／199
第七节 血尿／202
第十一章 神经系统疾病患儿的护理／210
第一节 小儿神经系统解剖生理特点及检查／211
第二节 病毒性脑膜炎、脑炎／214
第三节 化脓性脑膜炎／216
第四节 脑性瘫痪／220
第五节 注意力缺陷多动症／222
第十二章 内分泌系统疾病患儿的护理／229
第一节 先天性甲状腺功能减退症／230
第二节 生长激素缺乏症／232
第三节 儿童糖尿病／234
第十三章 免疫缺陷病和风湿性疾病患儿的护理／240
第一节 小儿免疫系统特点／241
第二节 原发性免疫缺陷病／242
第三节 风湿性疾病／246
风湿热／246
幼年特发性关节炎／249
过敏性紫癜／252
川崎病／254．
第十四章 遗传性疾病患儿的护理／260
第一节 概论／261
第二节 唐氏综合征／263
第三节 苯丙酮尿症／266
第四节 糖原累积病／269
第十五章 急危重症患儿的护理／274
第一节 小儿惊厥／275
第二节 急性颅内压增高／277
第三节 急性呼吸衰竭／279
第四节 充血性心力衰竭／282
第五节 急性肾衰竭／285
参考答案／291
参考文献／294
