科技哲学教程
出版时间：2011年版
丛编项： 河海大学"211工程"三期资助研究生系列教材
内容简介
《河海大学“211工程”三期资助研究生系列教材：科技哲学教程》主要包括“科学技术的研究对象——自然界”、科学技术的性质与结构、科学技术的发展、科学技术与社会、科学技术的价值等内容。章节齐全，内容完整，可作为哲学专业本科生，研究生教材，也可供科技工作者及科技管理人员选用阅读。
目录
第一篇 科学技术的研究对象——自然界
第一章 自然界的物质形态和演化发展
第一节 自然界的物质形态
第二节 自然界的层次结构
第三节 自然界的运动形式
第四节 自然界的演化发展
第二章 自然与人
第一节 自然与人的对象性
第二节 人工自然与人天合一
第三节 可持续发展
第三章 现代自然科学中的哲学问题
第一节 相对论与物质观
第二节 现代宇宙学与无限性
第三节 夸克幽禁与可分性
第四节 基本粒子与本体论
第五节 测不准关系与认识论
第六节量子论与因果律
第七节 中性突变与必然性和偶然性
第二篇 科学技术的性质与结构
第四章 科学技术的性质
第一节 科学认识
第二节 技术及高技术
第三节 科学技术的性质
第五章 科学技术的体系结构和哲学特征
第一节 科学技术的体系结构
第二节 科学技术的哲学特征
第三篇 科学技术的发展
第六章 科学技术发展的模式和形式
第一节 科学技术的发展模式
第二节 科学技术的发展形式
第七章 科学技术发展的规律和趋势
第一节 科学技术发展的规律
第二节 现代科技的发展趋势
第四篇 科学技术与社会
第八章 科技发展的社会条件
第一节 生产力水平——科技腾飞的平台
第二节 政治制度——同胞手足德赛先生
第三节 意识形态——文化基因及其繁衍
第四节 科技政策——科学的航标
第五节 科学共同体——科海之舟
第九章 科学技术的社会功能
第一节 科学技术的“第一生产力”本性
第二节 科学技术对经济增长方式的变革作用
第三节 科学技术对市场经济体制的推动作用
第四节 科学技术与社会文明
第五节 中国科技发展战略
第十章 科技、经济、社会的协调发展
第一节 科技、经济、社会协调发展的必然性
第二节 科技、经济、社会协调发展的互动性
第三节 科技、经济、社会协调发展的策略与手段
第五篇 科学技术的价值
第十一章 科技是把“双刃剑”
第一节 致害之刃
第二节 人的弱化
第三节 “双刃剑”的效能
第四节 “双刃剑”的应对
第五节 科学发展观
第十二章 科技发展与人类进步
第一节 人的体外进化
第二节 技术人类学
第三节 科技展望与人类未来
参考文献
