家庭医学
作者：王改兰主编
出版时间： 2008年版
内容简介
本书是一部由中外作者联合编写的家庭医学教材，其内容丰富、富有时代特色。全书包含以下内容：家庭医学的基本理念，家庭与健康的关系，家庭的内动力；家庭医学的本质及其诊断、治疗，临床技能训练和素质培养；家庭生活周期、临终关怀及家庭危机，家庭医生和社区护士的角色；社区医疗中常见多发病的管理；国外家庭医学／医疗实况，家庭医学／医疗的发展前景及瞻望。本书可供当前医学本科高年级和研究生“家庭医学”课程教学之用，亦可作家庭／全科医师的培训教材，也是广大临床工作者学习参考的最佳读物。
目录
第一篇家庭与健康
第一章家庭医学与健康
第一节家庭医学与家庭健康
一、家庭医学的性质及家庭医生的含义
二、家庭对健康的影响
第二节家庭医学的理念
一、疾病与健康是一个系统的途径
二、个体的健康是生命的范围
三、健康是针对一个整体
四、健康涉及家庭社会背景
五、疾病的恢复应依靠家庭
六、管理护理是医生的职能
七、医患沟通与情感支持的重要
八、使用广域的治疗措施
九、蕴藏伟大的母爱思想
第二章爱与成长（家庭的内动力）
第一节爱与婚姻
一、家庭的爱
二、婚姻家庭
第二节抚养与成长
一、家庭表示着使命
二、家庭是我们的庇护伞
第三节人格
一、完好的人格
二、异常人格
三、心理异常
四、意识
第二篇家庭医学的内涵
第三章疾病
第一节疾病产生的原因
一、自然因素
二、家庭因素
三、社会因素
第二节疾病的类型
一、躯体疾病
二、心理性疾病
三、社会性疾病
第四章医学与医学的本质
第一节医学的起源
一、医学始然于自救与帮助
二、医学与生命伦理
三、医学与法律的关系
四、医学与人文
五、医学与宗教
第二节医疗的本质
一、治疗
二、同情
三、伦理的约束
第三节家庭医学中的诊断治疗
一、家庭医学的病史描述
二、家庭医学的诊断方法
三、家庭医学的治疗内涵
第四节接诊技能、沟通技巧
一、医患关系
二、品质与沟通
三、医患沟通技巧
第五章家庭医生的培训
第一节培养计划
一、教育环境（硬件设施）
二、培训和培养家庭医生的计划
第二节医学职业素质培养
一、医师职业素质概述
二、医师的素质培养
三、素质培养的内容
四、素质培养的教学方法
五、素质培养的评价
第三节临床技能训练（家庭医学教育）
一、教学的基础
二、教授操作技能
三、教授其他临床技能
四、克服临床培训的障碍
第三篇家庭医疗与家庭照顾
第六章家庭
第一节病人与问题家庭
一、家庭医疗的照顾对象
二、家庭
三、家庭的相互作用模式
第二节家庭生活周期
一、培养家庭成员获得健康的人格
二、家庭生活周期
第三节临终关怀
一、临终关怀的目的
二、联合止痛
三、帮助丧偶者及家庭
四、安乐死
第七章家庭照顾
第四篇社区的临床疾病管理
第八章社区心血管疾病
第九章社区呼吸系统疾病管理
第十章社区儿科疾病照顾
第十一章社区外科常见病及劳损
第十二章社区妇女保健
第十三章社区急诊医学
第五篇家庭医学及家庭医疗前景
第十四章先发展国家的家庭医学
第十五章家庭医疗及医学的展望
