计算机专业教学改革研究
作者： 傅波著
出版时间：2018年版
内容简介
《计算机专业教学改革研究》首先对计算机教育进行了相关概述，并对计算机专业教学现状与改革进行了深入分析；之后在此基础上对计算机专业课程改革与建设提出了具有建设性的意见和建议，并对当前广泛开展的MOOC教育进行了比较研究，对高职院校计算机实践教学质量保障进行了系统分析；最后对校企深度合作办学的经验进行了总结，并对教学改革的一些经验体会进行了归纳与总结。
《计算机专业教学改革研究》共七章，约20万字，由湖南常德职业技术学院傅波撰写。笔者撰写《计算机专业教学改革研究》仅属抛砖引玉之举，旨在将自己的思考和研究呈现出来，希望大家批评和指导，以便进一步完善。
目录
第一章 计算机教育的相关定义
第一节 计算机基础教育
第二节 计算机网络课程教育
第二章 计算机专业教学现状与改革
第一节 当前计算机专业人才培养现状
第二节 计算机专业教育思想与教育理念
第三节 计算机专业教学改革与研究的方向
第四节 计算机专业教学改革研究策略与措施
第三章 计算机专业课程改革与建设
第一节 人才培养模式与培养方案改革
第二节 课程体系设置与改革
第三节 实践教学
第四节 课程建设
第五节 教学管理
第四章 计算机MOOC教学比较研究
第一节 MOOC研究现状
第二节 MOOC与教学设计的相关理论基础
第三节 MOOC课程教学设计比较研究
第五章 高职院校计算机实践教学质量保障
第一节 高职院校实践教学质量保障体系
第二节 高职院校计算机应用专业实践教学质量保障体系
第三节 构建高职院校计算机应用专业实践教学质量保障体系
第六章 校企深度合作办学的经验
第一节 计算机教育校企合作办学的必然选择
第二节 校企深度合作办学
第三节 校企合作的几种主要模式
第七章 经验体会与总结
第一节 校企合作方面的一些经验总结与体会
第二节 教育教学方面的一些经验总结与体会
参考文献
