应用型高等院校改革创新示范教材 C语言程序设计实验指导与实训
作者：张玉玲责任编辑 （中国）倪燃，张岳，相伟，吴昌平
出版时间： 2019年版
丛编项： 应用型高等院校改革创新示范教材
内容简介
《C语言程序设计实验指导与实训/应用型高等院校改革创新示范教材》以实例为基础，紧扣高校计算机基础教育实验教学大纲，并结合全国计算机等级考试大纲要求，由浅入深地为读者精心编排了18个课内实验和1个综合设计实训，选用了150个程序设计项目。该书主要内容包括：VC集成开发环境，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，顺序、分支、循环综合应用，数组程序设计，函数，函数综合应用，指针，指针处理函数，结构体，指针结构体综合应用，文件的应用，C语言综合设计。每个实验（除实验1）包含实验目的、实验内容及步骤、典型习题讲解、二级考试提高和习题与思考5个部分，教师可以按照学生学习情况安排上机必做、选做及课后练习；综合设计实训选用了一个完整的系统，给出了模块划分、流程设计和程序编写的详细过程。该书所有程序均在Windows XP和Windows 7两个系统平台下通过Visual C++6.0进行编译执行。该书可以与李凤云主编的《C语言程序设计实用教程》或其他内容类似的教材配套使用，也可以单独作为上机实训等实践性课程或二级考试上机练习的教材使用。
目录
前言
实验1 VC集成开发环境
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、计算机等级考试介绍
实验2 顺序结构程序设计
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验3 选择结构程序设计（1）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验4 选择结构程序设计（2）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验5 循环结构程序设计（1）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验6 循环结构程序设计（2）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验7 顺序、分支、循环综合应用
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验8 数组程序设计（1）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验9 数组程序设计（2）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验10 函数（1）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验11 函数（2）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验12 函数综合应用
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验13 指针（1）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验14 指针（2）
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验15 指针处理函数
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验16 结构体
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验17 指针结构体综合应用
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实验18 文件的应用
一、实验目的
二、实验内容及步骤
三、典型习题讲解
四、二级考试提高训练
五、习题与思考
实训 C语言综合设计
一、实训目的
二、实训要求
三、问题概述
四、问题分析
五、功能模块描述及功能模块图
六、源程序清单
七、测试数据及结果
参考文献
