科技知识的创造与传播研究丛书 中国近代物理教科书初步研究
作者： 王广超 著
出版时间：2019年版
内容简介
《中国近代物理教科书初步研究/科技知识的创造与传播研究丛书》结合教育史、课程史、知识文化史等方面对中国近代物理教科书的形成和演变进行考察，讨论近代物理学名词、术语和文法的变迁，物理教科书在教育制度变迁中的因应与变化等问题。在案例研究部分，从书籍的社会建构这一视角对几部较具代表性教科书进行了考察，讨论了这些书的编纂、翻译、出版、行销、阅读、评价等环节。
目录
第一章 绪论
第1节 为何研究物理教科书？
第2节 研究现状
第3节 问题和方法
第4节 各章综述
本章小结
第二章 19世纪西方物理教科书的发展
第1节 物理学的形成：从“自然哲学”到“物理学”转变
第2节 19世纪英美中等物理教科书的演变
第3节 物理教科书中力学第三定律的阐释的演变
第三章 典型案例研究
第1节 口译笔述：赫士译编的《光学揭要》
第2节 直接翻译：谢洪赉翻译的《最新中学教科书物理学》
第3节 译自日本：王季烈译编的两本物理教科书
第4节 自编物理教科书：陈棍自编《物理易解》
第四章 物理学名词的创制及演变
第1节 清末三类物理学名词的创制及演变
第2节 民初物理学名词的审定与统一
第3节 Moment译名的创制及变迁
第4节 本章结论
第五章 清末民初物理书面语文法的嬗变
第1节 深文理与浅文理
第2节 物理书面语的欧化
第3节 白话文运动的影响
第4节 本章结论
第六章 清末民初物理教科书的演变
第1节 “物理学教科书”名称的由来及演变
第2节 物理教育目标的变化
第3节 知识结构的演变
第4节 表现形式的演变
第5节 本章结论
附录 中国近代物理教科书目
主要参考文献
后记
