中小学阅读实用策略
作者：徐凤芹著
出版时间：2020年版
内容简介：
本书是一本专著。首先阐明了读书不只是为了作文服务，及积累知识、抵抗电玩，而主要是为了丰富人生；接着从精练的陪读、骈文音律行文的语感等独特的方来构建孩子们的精神世界，使情感教育潜移默化。在小说的阅读上更是提出新奇的方。如大声读、唱读、表演读等等；很后提出读懂不是读通，而是读出言外之意。思生命的意义。本书语言通俗易懂，结构、逻辑清晰，列举事例丰富，是指导中小阅读不可或缺的专用图书。
目录：
章 陪读从开始
你我的孤独——读《我有友情要出租》
心中的月亮——读《月亮，生快乐》
爱的魔石——读《驴小弟变小石头》
以透明的心享受生活——读《蚯蚓的记》
让美好继续——读《大猩猩》
美丽的种子——读《兔子坡》
找寻梦开始的地方——读《点》
穿越时空——读《三毛流浪记》
放飞梦想的蝴蝶——读《蝴蝶·豌豆花——中国经典童诗》
生命的价值与意义——读《玩具诊所》
插上语言的翅膀——读《笠翁对韵》
第二章 小古文的阅读
征人久不能归的怨情——读《征人怨》
友人间的惜别之情——《送杜十四之江南》
春天的气息——读《田园乐(其六)》
食螃蟹之绝唱——读《螃蟹咏》
第三章 小说的阅读
在经历中成长——读《亲爱的汉修先生》
生命的脆弱与坚强——读《夏洛的网》
微笑面对——读《了不起的狐狸爸爸》
快乐好——读《火鞋与风鞋》
自由的精灵——读《长袜子皮皮》
狡猾与智慧——读《狐狸列那的故事》
生命的——读《小淘气尼古拉的故事》
心灵的赛场——读《风》
神秘的怪兽——读《尼瑙克山探险》
有家的感觉真好一读《木偶的森林》
品尝生活的滋味——读《出走的泰奥》
蓝的生命之歌——读《蓝的海豚岛》
奇妙的精神之旅——读《爱德华的奇妙之旅》
沉甸甸的荣誉——读《我是升旗手》
成长的代价——读《我要做好孩子》
心与心的距离——读《一百条裙子》
心中的世界——读《兰心的秘密》
生命中不得不想的真实哲理——读《毛毛》
心向光明——读《光草》
打开生命的盒子——读《克拉拉的箱子》
用自己的方式改变生活——读《人鸦》
黑暗中的一束光——读《浪漫鼠德佩罗》
永恒与可能——读《企鹅的故事》
善待自己，悦纳他人——读《苦涩巧克力》
实践是成长的大路一读《海蒂的天空》
自己探寻的意义——读《神秘的公寓》
