交互设计
作者：宫晓东，边鹏，魏文静 编著
出版时间： 2016年版
丛编项： 高等院校"十三五"应用型艺术设计教育系列规划教材
内容简介
《交互设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》全面介绍了交互设计的基本理论、基本方法等知识。全书共分十一章．其中前三章侧重交互设计基础，主要介绍了交互设计基本概念，交互设计的技术、平台及相关产品，对技术与设计的相互影响进行了比较深入的阐述；第四章介绍了交互设计方法及流程；第五章介绍了用户研究及模型建构：第六至十章则主要从交互设计的几个关键环节：信息架构设计、交互行为设计及界面设计进行了深入阐述，其中包括了对于交互行为要素和可用性内涵的探讨；第十一章则主要从可用性测试角度介绍了相关测试方法、技术和流程。《交互设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》基本涵盖了交互设计的全部流程．适用于设计艺术类专业人才的培养，也可供有兴趣的读者作为参考。
目录
第1章 概论
1．1 交互设计
1．2 交互设计发展史
1．3 交互设计的目标和宗旨
1．4 交互设计与多学科
1．5 本章小结
第2章 交互设计：平台与产品
2．1 PC平台软件
2．2 网站类产品
2．3 移动终端设备
2．4 自助终端设备
2．5 基于电视的界面
2．6 汽车界面
2．7 多屏幕设计
2．8 为合适的设备进行合适的设计
2．9 本章小结
第3章 交互设计技术及应用
3．1 多点触控（Multi-Touch）
3．2 传感器技术
3．3 体感技术
3．4 虚拟现实
3．5 增强现实
3．6 囱联网
3．7 本章小结
第4章 交互设计方法及流程
4．1 Dan saffer提出的四种交互设计方法
4．2 以用户为中心的设计流程
4．3 敏捷软件开发流程
4．4 以目标为导向的设计流程
4．5 其他交互研究方法
4．6 本章小结
第5章 用户研究与建模
5．1 定量研究与定性研究
5．2 定量研究方法——问卷法
5．3 定性研究方法
5．4 选择合适的研究方法
5．5 建模
5．6 定义需求
5．7 本章小结
第6章 根据用户需求进行架构设计
6．1 信息架构设计
6．2 交互框架设计
6．3 流程图
6．4 本章小结
第7章 交互行为
7．1 什么是交互行为
7．2 交互行为的一般步骤
7．3 交互行为的类型
7．4 交互行为的要素特征
7．5 本章小结
第8章 交互设计的心理基础
8．1 注意
8．2 记忆
8．3 空间推理能力
8．4 用户心智模型
8．5 格式塔原理
8．6 本章小结
第9章 可用性设计
9．1 系统可用性衡量维度
9．2 可用性设计原则
9．3 可用性设计
9．4 本章小结
第10章 （视觉）界面设计
10．1 文字
10．2 色彩
10．3 图标
10．4 动效的作用与应用
10．5 导航的视觉设计
10．6 本章小结
第11章 原型和技术支持
11．1 原型的概念
11．2 原型的类型
11．3 线框图
11．4 原型设计工作流程
11．5 可用性评估
11．6 可用性测试
11．7 A/B测试
11．8 本章小结
参考文献
