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ICS 13.220.01 CCS C80
T/GAL
团 体 标 准
T/GAL 006—2025
校园消防安全隐患排查管理工作指南
Guidelines for the Management of Campus Fire Safety Hazard Investigation
2025-12-29 发布 2026-01-10 实施
江 西 省 公 共安 全 科 技 创新 联 合 会
江 西 省学 校 安 全 保 卫 工 作学 会 发 布
T/GAL 006—2025
目 次
前 言 II
引 言 III
1 范围 1
2 规范性引用文件 1
3 术语和定义 1
4 组织管理与职责 3
5 消防安全隐患分类 4
6 消防安全隐患排查内容与要求 4
7 消防安全隐患整改 7
8 AI 技术应用 8
9 教育培训与工作评价 10
附录 A(资料性附录) 消防安全隐患排查表格 11
附录 B(资料性附录)AI 视觉识别常见隐患算法模型推荐清单 35
附录 C(资料性附录)学校消防安全隐患整改通知单 36
I
T/GAL 006—2025
前 言
本文件依据GB/T 1.1-2020《标准化工作导则》给出的规则起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。
本文件由江西省公共安全科技创新联合会、江西省学校安全保卫工作学会提出并归口。
本文件起草单位：江西省公共安全科技创新联合会、江西省应急管理科学研究院、江西省学校安全保卫工作学会、江西电信信息产业有限公司、江西晨发智慧消防有限公司、江西省质量和标准化研究院、江西泰豪动漫职业学院、江西应急管理研究中心、江西硕博科技有限公司。
本文件主要起草人：吴丹、余小文、华丹、许令顺、李海港、李国辉、张自峰、陈卫森、秦智军、肖勇、王醒喆、黄海潮、罗金生、徐健锋、高汉、刘勇、汪祥辉、柴剑俊、 曾文芳、李博浩、项光辉、陶彦、杨泽霖、徐江洲、赵兵兵、胡堃、陈亚茹、冷璐、陶阳、李依凡、张桓、俞沛程、杨瑞琨。
II
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引 言
校园是人员高度集中的公共场所，消防安全直接关系到广大师生的生命安全和财产安全。近年来，校园消防安全事故时有发生，暴露出部分学校在消防安全管理中存在责任不落实、排查不彻底、整改不到位等问题。为建立健全学校消防安全隐患排查长效机制，提升学校消防安全治理能力，江西省公共安全科技创新联合会联合相关单位邀请有关专家，结合校园特点，制定本团体标准。
本文件的制定旨在帮助学校建立科学、规范、系统的消防安全隐患排查管理机制，实现从被动应对向主动预防转变，有效防范和化解消防安全风险，营造安全稳定的校园环境。
III
T/GAL 006—2025
校园消防安全隐患排查工作指南
1 范围
本文件规定了校园消防安全隐患排查工作的术语和定义、总则、组织管理与职责、排查内容与要求、工作流程与方法、AI技术应用、教育培训与工作评价。
本文件提供了校园消防安全隐患常态化排查工作的组织与职责、隐患分类、隐患排查要求、隐患排查整改、隐患排查AI 技术应用、教育培训与工作评价等方面的指导。
本文件适用于中小学校、中等职业学校及高等院校的消防安全隐患排查工作，其中高等院校需结合科研实验室、宿舍密集等特点制定针对性排查清单。托育机构、幼儿园及其他教育培训机构可参照执行。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB 50016《建筑设计防火规范》
GB 50140《建筑灭火器配置设计规范》
GB 55036《消防设施通用规范》
GB 55037《建筑防火通用规范》
GB 17945《消防应急照明和疏散指示系统》
GB 25201《建筑消防设施的维护管理》
GB 25506《消防控制室通用技术要求》
GB 35181《重大火灾隐患判定方法》
GB 40248《人员密集场所消防安全管理》
GA 654《人员密集场所消防安全管理》
JY/T 0615《中小学幼儿园安全防范工作规范》
JGJ/T 398 《教育建筑电气设计规范》
国务院办公厅《消防安全责任制实施办法》
公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》
教育部《教育系统重大事故隐患排查指引(试行)》
教育部 公安部《高等学校消防安全管理规定》
教育部 公安部《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》
教育部《普通高等学校消防安全工作指南》
教育部 国家消防救援局《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》
教育部高等教育司《关于加强高校实验室安全工作的通知》
江西省教育厅《江西省中小学幼儿园安全防护建设标准》
江西省人民政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
1
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3.1
常态化排查 Regular inspection
指学校将消防安全风险隐患排查工作纳入日常管理体系，按照固定周期、标准流程和明确责任，持续、稳定开展的隐患识别、评估与治理活动。
3.2
消防安全重点单位 key unit of fire safety
指发生火灾可能性较大以及发生火灾可能造成重大的人身伤亡或者财产损失的单位，具体以当地消防部门认定为准。
3.3
消防安全重点场所 Key Fire Safety Premises
指火灾危险性大、一旦发生火灾易造成重大人员伤亡或财产损失、对社会秩序和公共安全影响较大的特定场所，包括但不限于学生宿舍、食堂、教学楼、实验室、图书馆、体育馆、危险品仓库等。
3.4
消防安全重点部位 Key fire prevention area
指容易发生火灾，一旦发生火灾可能严重危及人身或财产安全，以及对消防安全有重大影响的部位，包括但不限于消防控制室、消防水泵房、数据中心机房、变配电室等。
3.5
人员密集场所 Places with a high concentration of peop le
人员聚集的室内场所，包括公众聚集场所，学校医院的门诊楼，学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍，托儿所，幼儿园，公共图书馆的阅览室，公共展览馆等。
3.6
火灾隐患 Fire hazard
指可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。
3.7
消防设施和器材 fire protection equipment and facility
指学校建筑物内的火灾自动报警系统、室内消火栓、室外消火栓等固定设施和用于灭火、防火以及火灾事故处置器材的总称。
3.8
微型消防站 Mini fire station
指依托学校消防主管部门或校内警务站(室)建立的最小消防组织单元，以“预防在先、发现在早、处置在小 ”为目标，配备必要的消防器材，积极开展初起火灾扑救、防火巡查、消防知识普及、预案演练等工作。
2
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3.9
动火作业 Fire operation
指在校园内具有火灾或爆炸危险的场所内，进行能产生火焰、火花或炽热表面的临时性作业。
4 组织管理与职责
4.1 组织体系
学校应建立由法定代表人或主要负责人为第一责任人的消防安全隐患排查工作组织体系，包括：
(1) 消防安全委员会(或领导小组)：负责全面领导、决策和协调;
(2) 消防安全管理部门：负责组织实施、指导监督;
(3) 各部门、院系、年级：负责本部门排查工作的具体实施;
(4) 班级、宿舍：负责日常巡查和报告。
4.2 职责分工
4.2.1 学校领导班子
学校领导班子应落实如下职责：
(1) 贯彻落实消防安全法律法规和标准规范;
(2) 制订和完善学校消防安全隐患排查治理制度和工作计划;
(3) 保障消防安全投入，提供必要的人力、物力和财力支持;
(4) 定期听取隐患排查工作情况汇报，研究解决重大问题和隐患。
4.2.2 消防安全管理部门
消防安全管理部门应落实如下职责：
(1) 执行学校消防安全隐患排查治理制度和工作计划;
(2) 组织实施全校性消防安全隐患排查工作，督促指导各部门开展排查;
(3) 建立隐患排查台账，跟踪隐患整改情况，实行闭环管理;
(4) 组织开展消防安全宣传教育培训和应急疏散演练;
(5) 按规定报告隐患排查治理情况;
(6) 负责学校各校区的消防安全管理;
(7) 负责协调校外消防部门联合检查;
(8) 参与重大隐患评估。
4.2.3 各部门、院系、年级
各部门、院系、年级应落实如下职责：
(1) 负责本部门管辖区域的日常消防安全巡查工作;
(2) 定期组织开展本部门消防安全专项排查;
(3) 及时报告发现的消防安全隐患，落实整改措施;
(4) 开展本部门师生员工的消防安全宣传教育。
4.2.4 在校所有人员
在校所有人员应落实如下职责：
3
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(1) 遵守消防安全规章制度，熟悉本岗位火灾风险和防范措施;
(2) 参与消防安全隐患排查，及时报告发现的安全隐患;
(3) 参加消防安全教育培训和应急疏散演练;
(4) 掌握消防设施器材的使用方法和初起火灾扑救技能。
4.2.5 在校经营商户
学校实行承包、租赁或者委托经营、管理时，在订立相关租赁或承包合同时，应依照有关规定明确各方的消防安全责任。承包、承租或者受委托经营、管理者，应在其使用、管理范围内承担消防安全职责。
5 消防安全隐患分类
5.1 按火灾类型分类
根据《火灾分类》(GB/T 4968-2008)，火灾分为以下六类：
A 类火灾：固体物质火灾，如木材、纸张等。
B 类火灾：液体或可熔化固体物质火灾，如汽油、沥青等。
C 类火灾：气体火灾，如煤气、天然气等。
D 类火灾：金属火灾，如钾、钠、镁等。
E 类火灾：带电火灾，如变压器等电气设备火灾。
F 类火灾：烹饪器具内的烹饪物火灾，如动植物油脂。
5.2 按隐患严重程度分类
校园消防安全隐患分为一般火灾隐患和重大火灾隐患：
5.2.1 一般火灾隐患是指存在违反消防法律法规或消防技术标准的不安全因素，虽有引发火灾的可能性，或火灾发生后会对火势发展、人员疏散、灭火行动产生一定影响，但造成的危害后果较轻微，不会引发重大、特别重大火灾事故，也不会造成严重社会影响的潜在隐患。
5.2.2 重大火灾隐患是指违反消防法律法规、不符合消防技术标准，可能导致火灾发生或火灾危害大幅增大，且一旦发生火灾，极易造成重大、特别重大火灾事故，或引发严重社会影响的各类潜在不安全因素。
6 消防安全隐患排查内容与要求
6.1 隐患排查原则
学校应建立“人人有责、层层负责、各负其责 ”的全员消防安全隐患排查责任制，建立健全“消防安全隐患排查制度 ”“隐患排查标准清单 ”“隐患整改台账管理制度 ”“考核奖惩机制 ”，确保消防安全隐患排查工作规范化、常态化、高效化开展，并应遵循以下原则：
坚持生命至上、安全第一的原则
坚持预防为主、防治结合的原则
坚持全面排查、重点突出的原则
坚持责任明确、闭环管理的原则
坚持科技赋能、创新管理的原则
4
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6.2 隐患排查计划
校园安全管理部门应制定年度消防安全隐患排查计划，该计划应结合学校实际情况，针对不同季节、不同场所的火灾特点，突出重点内容和关键环节。大致包含如下几个方面：
6.2.1 组织架构
成立工作小组，明确校长、分管领导、各部门负责人、各区域负责人及班级管理人的职责分工，确保责任落实到人。
6.2.2 时间安排
制定详细的检查时间安排表，如定期(每日/每周/每月/每季度)检查、专项检查(寒暑假/国家法定节假日/火灾高发期)和整改跟踪检查，确保排查工作有序进行。
6.2.3 任务分解
将排查任务细化到具体场所(如教学楼、宿舍、食堂、实验室等)，明确各区域的责任人和检查重点内容以及检查记录。
6.2.4 资源保障
确保排查所需的物资(如检测工具、安保装备等)和经费支持，同时加强排查人员的培训，提升排查人员的专业能力。
6.3 隐患排查方法
6.3.1 询问法：通过询问学校具备某项工作经验的实操人员，可初步分析出工作中涉及的安全隐患。
6.3.2 交叉法：对汇总的隐患清单进行核实、增补，安排各部门(院系等)负责人对其他部门(院系等)的消防安全隐患进行交叉检查，相互补充安全隐患。
6.3.3 观察法：通过对工作环境的现场观察发现存在的安全隐患。
6.3.4 类比法：查阅校园的火灾事故记录，根据校园可能发生的或已经发生的事故去寻找与其有关的原因、条件和规律，辨识出校园中可能导致事故的有关安全隐患。
6.3.5 文献法：从类似机构、文献资料、专家咨询等方面获取有关安全隐患信息，加以分析研究，辨识出机构可能存在的安全隐患。
6.4 隐患排查类型
6.4.1 每日防火巡查
消防安全重点学校应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次，其他单位可以根据需要组织防火巡查。公众聚集场所在营业期间的防火巡查应至少每两小时一次;校园商店、食堂等营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。
6.4.2 综合性隐患排查
由学校消委会或消防安全管理部门组织，宜每学期开展 1 次，学校各部门(院系)相关人员共同参与，全面排查学校消防安全隐患。
5
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6.4.3 专业性或专项隐患排查
学校应依据相关规定及实际情况开展，由各部门(院系)的负责人组织本部门(院系)专业人员实施或委托有相关资质的单位进行，重点对设备、电气、消防、换热系统、变配电系统等以及高风险作业存在的隐患进行定期或不定期的专项排查。
6.4.4 季节性隐患排查
学校应根据学校所在地区自然气候对其可能造成的火灾安全事故进行预防性隐患排查。
6.4.5 重大活动及节假日隐患排查
学校应在重大活动及节假日前开展消防安全专项检查，包括但不限于排查临时设施设备消防安全、消防通道应存在异常状况和隐患，排查火灾应急预案及应急物资储备情况。
6.4.6 专家诊断性隐患排查
学校在消防技术力量不足或消防安全管理经验欠缺的情况下，可以委托相关专家或机构进行消防安全排查隐患。
6.4.7 事故类别隐患排查
学校应依据类似机构同类事故，及时开展相关隐患排查。
6.4.8 其他形式隐患排查
包括行业主管或上级单位或其他监管部门检查、特殊情况排查等。
6.5 隐患排查内容
校园消防安全隐患排查，场所合规性是核心内容，校园各类场所的消防设计、功能布局、设施配置应符合国家消防规范，学校消防应取得相关许可。在校园场所合规性的情况下，隐患排查可分为防火巡查和防火检查。
6.5.1 校园防火巡查内容
6.5.1.1 用火用电
应检查存在违规用火(如明火、吸烟)、私拉乱接电线、电器设备过载或故障等安全隐患，确保电气设备正常运行，无短路、打火等现象。
6.5.1.2 疏散设施
确保安全出口、疏散通道畅通无阻，无杂物堆积、锁闭或堵塞;检查疏散指示标志、应急照明应完好有效，指示方向正确，灯光亮度符合要求。
6.5.1.3 灭火器材
检查灭火器、消火栓、防火门、防火卷帘、喷淋系统、烟感探测器等消防设施应在位、完整且能正常使用;确认消防器材压力正常、标识清晰，无过期或损坏情况。
6.5.1.4 防火分隔
检查防火门应常闭，闭门器、顺序器应完好;防火卷帘下不应堆放物品，影响正常降落;检查防火分
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区的防火墙、防火隔墙应完整，无破坏或违规开口。
6.5.1.5 重点部位
关注厨房、配电室、宿舍、消防控制室等重点部位，应检查存在违规操作、易燃易爆物品存放不当等问题，确保重点部位人员在岗在位，持证上岗，操作规范。
6.5.1.6 消防车道
检查校园内各栋建筑物四周的消防车道应畅通，无违规停车或堆放杂物堵塞消防车道等情况。
6.5.1.7 其他消防
(1)检查校园施工(如装修、改造等)现场应落实防火措施，动火作业应审批并采取防护措施;关注不应存在其他可能引发火灾的隐患，如实验室化学危险品管理、电气设备维护等。
(2)防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名，防火巡查内容见附录 A1。
6.5.2 校园防火检查内容
6.5.2.1 校园消防隐患检查分为基础管理类和现场设备设施类，防火检查内容见附录A2。实施防火检查前，学校检查组织单位应根据排查类型、人员数量、时间安排和季节特点，在排查项目清单中确定具体排查项目，形成各种排查类型的隐患排查清单，由学校相关部门制定排查计划并进行隐患排查。
6.5.2.2 对消防安全检查发现的问题和隐患，学校应制定整改计划，建立消防安全问题隐患台账，隐患台账记录表格见附录A3，定期跟踪隐患整改落实情况，确保隐患按要求整改完成。消防安全问题隐患台账应该包括隐患分类、隐患描述、整改要求、整改责任单位、整改期限等内容。消防安全重点单位需严格执行相关频次和要求，其他单位可根据实际情况调整。
6.5.2.3 学校应根据每次排查出的隐患，对照《重大火灾隐患判定规则》 (GB 35181-2025)判定是否为重大火灾隐患，校园重大火灾隐患标准见附录A4。重大火灾隐患，学校应及时向消防安全监督管理部门和有关部门报告。重大火灾事故隐患报告内容应当包括隐患的现状及其产生原因、隐患的危害程度和整改难易程度分析、隐患的治理方案。
6.5.2.4 学校各院系师生发现隐患后，能当场整改的(如随手关闭违规电器、清理堵塞通道)立即整改并记录;无法当场整改的，先做好安全警示(如设置警示标识、临时隔离)，防止风险扩大。如遇重大隐患(如燃气泄漏、电气短路冒烟、消防设施失效)，立即拨打校园报警电话或 119，同步向保卫处、学校消防安全负责人等报告。
7 消防安全隐患整改
7.1 整改流程
安全隐患的整改流程应包括：通报隐患信息、制发隐患整改通知、实施隐患整改、整改情况反馈和整改结果验收。
7.2 通报隐患信息
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隐患排查结束后，应将隐患名称、存在位置、隐患状况、隐患等级、整改期限及整改建议等信息向责任部门进行通报。整改通知单见附录 C。
7.3 制发隐患整改通知单
对于不能立即整改的隐患，应下达隐患整改通知单，按照管控层级下发至隐患所在责任部门或责任人员进行整改。隐患整改通知单应包含隐患内容、建议整改措施，整改期限、整改责任部门和责任人等。
7.4 实施隐患整改
7.4.1 学校在实施隐患整改前应当对隐患存在的原因进行分析，结合整改建议制定可行的整改方案或应急预案，估算并筹措整改资金并按规定时限落实整改。
7.4.2 对排查发现的各类消防安全隐患，按定整改责任人、定整改措施(及时按相应技术规范和标准)、定整改完成时限、定整改资金、定应急预案的要求落实闭环管理，整改完成后进行核查销号，确保隐患彻底消除的管理过程。
7.4.3 隐患整改应按照要求及时完成，对短时间内不能整改彻底或整改期限长的，应采取有力可行的安全监控及防范措施。
7.5 隐患整改情况反馈
责任部门在规定的期限内将整改完成情况反馈至隐患整改通知单制发部门，未能及时整改完成的应说明原因，与隐患整改通知单制发部门协同解决。
7.6 隐患整改结果验收
7.6.1 重点检查未整改到位的安全隐患， 以及已整改完成但存在复发风险的隐患。
7.6.2 隐患整改通知单制发部门对隐患整改效果组织验收并出具验收意见，形成事故隐患整改闭环管理。
7.6.3 对未按期整改的隐患，学校消委会或消防安全管理部门实行挂牌督办，并纳入学校内部年度考核扣分项。
7.7 消防隐患排查档案管理
隐患排查档案管理应符合《建筑消防设施的维护管理》 (GB25201-2010)的相关规定。
8 AI技术应用
8.1 应用场景概述
阐述AI 技术可作为传统排查的有效补充，一是可通过拍照上传对隐患进行智能识别与分析处置支持，二是通过视频、物联网设备等在线监测信息，实现 24 小时不间断、无盲区监测与智能识别，提高排查效率和准确性。
8.2 智能视觉识别系统
8.2.1 应用场景
包括在公共区域、走廊、楼梯间、电井、充电棚等关键区域部署智能摄像头以及通过拍照上传图片
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的智能分析。
8.2.2 识别功能
(1)通道堵塞识别： 自动识别疏散通道、安全出口应被杂物、车辆等堵塞。
(2)消防器材状态异常识别：识别灭火器应缺失、应被挪用、压力应不足(通过指针位置判断);消火栓应被遮挡、损坏等;缺少烟感、喷淋等设施。
(3)危险行为识别：识别违规吸烟、动用明火、 电瓶车违规入户充电等行为。
(4) 电气火灾隐患识别：识别大功率电器违规使用、 电气线路表面异常(如冒烟、火花)等。
(5)食堂违规用气识别：厨房未安装燃气报警器，燃气报警器安装位置不对;同时使用天然气与液化气等行为。
(6)乱接电线识别：在充电棚、宿舍等地方乱接插线座、乱搭电线等行为。
(7)宿舍大功率电器识别：在宿舍识别热得快、 电热水壶等大功率电器。
(8)实验室危险源不规范管理识别：实验室气瓶未按照要求摆放。
8.3 物联网(IoT)传感监测系统
8.3.1 应用场景
宜在配电箱、图书馆、档案室、实验室、宿舍等关键部位安装传感器。
8.3.2 监测功能
物联网(IoT)传感监测系统应具备以下监测功能：
(1) 电气火灾监控：监测线路剩余电流、温度异常，实现预警。
(2) 无线烟感/温感监测：弥补传统有线系统的盲区，实时传输报警信息。
(3) 消防水系统监测：监测消防水箱水位、管网压力应正常。
(4) 燃气泄漏监测：在食堂等区域监测燃气浓度。
8.4 智慧消防管理平台
8.4.1 平台分为大屏端、 电脑端和手机端三套系统，大屏系统在校园安保大屏展示， 电脑端供消防责任人在电脑上操作使用，手机端供消防责任人在手机上查看与处理相关信息。
8.4.2 平台应整合视频监控、物联网设备、人工巡查等动态变化数据以及校园消防责任主体、管理人员及消防重点场所等基础信息。
8.4.3 平台应通过大模型、专业模型算法对监测的数据进行智能分析，识别消防隐患。
8.4.4 平台通过对识别到的消防隐患，能够自动进行报警和预警，并且具备将报警信息推送给相关责任人的功能，相关责任人能够接收隐患信息并且处置以后能够通过平台反馈处置结果，实现隐患的闭环管理。
8.4.5 平台具有基于日常的隐患排查与整改、设备设施的运行情况，对学校的消防安全进行评价的功能。
8.4.6 其他功能需要满足消防行业相关标准的建设要求。
8.5 应用要求与限制
8.5.1 数据安全：所有采集的视频和数据应符合国家网络安全和数据隐私保护法律法规，采取加密和匿名化处理。
8.5.2 网络安全：所有数据可以布署在学校自建的机房，也可以布署在云平台，在数据存储与传输中
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应按照信息化的要求设计数据的安全。
8.5.3 算法可靠性：采用的AI 算法应经过充分训练和测试，保证识别准确率，并定期优化迭代，降低误报和漏报率。
8.5.4 人机协同：AI 系统发出预警后，必须由消防安全管理人员进行现场核实和最终处置，AI 不能完全替代人的责任。
9 教育培训与工作评价
9.1 培训对象
学校所有与消防安全有关的人员(其中还包含学校承包、承租或者受委托经营、管理者)。
9.2 培训内容
9.2.1 学校应将消防安全教育纳入日常管理计划，每学期开展不少于 1 次的消防安全培训，并对培训内容进行考核评估和记录。对新上岗、转岗前的员工应当经过消防安全培训后上岗。教育培训内容应包括：
(1) 消防安全法律法规和规章制度
(2) 火灾危险性及预防措施
(3) 隐患类型
(4) 隐患排查方法
(5) 隐患整改要求
(6) 消防设施器材使用方法
(7) 初起火灾扑救技能
(8) 火灾报警、组织疏散逃生和自救、扑救初起火灾等知识和技能
(9) 学校灭火和应急疏散预案的实施程序和方法
(10) 排查人员和AI 系统操作方法定期培训
9.2.2 学校需将配电房、消防控制室、实验室等重点部位的消防安全作为专项培训内容，每学期至少开展 1 次专项培训。
9.3 工作评价
学校应结合年度消防安全检查工作，每两年至少应开展一次消防安全评估，评估表格样式见附录A5。此项工作宜委托第三方专业机构独立完成，或由学校当年消防维保单位和第三方专业机构共同完成。
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附录 A
(资料性附录)
消防安全隐患排查表格
A1 《消防安全隐患每日巡查记录表》
巡查人员
主管人员
巡查区域
其他
序 号
检查日期
检查内容
检查标准
是否符合
隐患描述
1
用火用电用气
1. 无违规用火(如明火、吸烟)现象
2. 无私拉乱接电线现象
3. 无电器设备过载现象
4. 配电箱内和周边无易燃可燃物
5. 燃气管道、阀门无泄漏
6. 燃气软管无老化
7. 燃气报警器正常且灵敏
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
2
疏散设施完整性
1. 安全出口、疏散通道畅通无阻，无杂物堆积、锁闭或堵塞
2. 安全出口、走道、楼梯间设置疏散指示灯和安全出口灯
3. 疏散指示灯、安全出口灯、应急照明灯完好未遮挡覆盖，且蓄电时长有效
4. 疏散指示灯指示方向正确，灯光亮度符合要求
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
11
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3
灭火设施完整性
1. 灭火器类型匹配该场所;数量符合要求;压力值正常;处在有效期内
2. 室内消火栓箱内水枪、水带齐全;水带和接口绑扎牢固;压力值正常;箱体标志明显、无遮挡;箱内有检测记录表
3. 室外消火栓无漏水、锈蚀现象;闷盖和阀杆完好无损;阀门开启灵敏;出水通畅;周边 5 米内无机动车停放或障碍物;压力值正常;标识明显
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
4
报警设施完整性
1. 探测器(如烟感、温感等)无破损、变形、腐蚀，无遮挡
2. 手动报警按钮完好无损
3. 消控室各主机正常运行，处于自动状态;能正确显示各报警终端状态;能正常消音、复位、打印等操作
4. 消控室主备电源能正常切换
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
5
防火分隔完整性
1. 防火门门扇和门框无变形、开裂、破损
2. 防火门表面涂层完好，无脱落、锈蚀
3. 防火门体若含玻璃，玻璃为防火玻璃;防火玻璃无破损、裂纹;密封胶条完好无损
4. 防火门的开启方向朝向疏散方向
5. 闭门器无漏油、变形;关闭速度正常
6. 顺序器安全牢固，动作顺畅
7. 防火门表面有清晰完整的防火标识(包括耐火等级、生产厂家、生产日期、产品编号等)
8. 常闭防火门保持常闭状态，无违规开启，无堵塞
9. 常开防火门的电磁释放器、闭门器完好无损;与火灾报警系统联动正常
10. 防火门周边 1.5 米范围内无堆放杂物，障碍物
11. 防火卷帘的帘板、帘面、导轨、门楣、卷门机、温控释放装置、
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
12
T/GAL 006—2025
手动按钮盒等组件齐全并完好无损
12. 防火卷帘与楼板、梁、墙、柱之间的空隙采用防火封堵材料封堵
13. 防火卷帘帘板无孔洞、缝隙，转动灵活
14. 防火卷帘帘面及卷门机、控制器等金属零部件表面无裂纹、压坑及明显的凹凸、锤痕、毛刺等。
15. 防火卷帘设置有永久性标牌，标牌内容是否完整(包括产品名称、型号、规格、耐火性能、生产单位等信息)
16. 防火卷帘下方空间无堆放杂物、障碍物
17. 防火卷帘轨道周边无灰碎屑、异物，障碍物
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
6
消防安全重点部位的人员
1. 消控室人员 24 小时双人在岗，且均持有有效的消防设施操作员证书或第三方专业机构培训证书;了解一定的消防法规;具备基本的故障排查技能;具备判断常见设备的故障原因;遵守值班表，未迟到早退;
2. 厨房人员熟悉厨房内消防设施的位置、使用方法和维护要求;了解油锅起火、燃气泄漏等常见火灾的应对方法;熟悉疏散出口位置，保持通道畅通;动火作业时有专人看守;定期检查电线、插座完好无损、线路无老化、破损现象;定期检查燃气管道、阀门无泄漏;定期检查消防设施和器材完好无损且有效
3. 配电房人员熟悉配电房内消防设施的位置、使用方法和维护要 求;熟悉疏散出口位置，保持通道畅通;定期检查电气设备运行状况;定期检查电线、插座完好无损、线路无老化、破损现象;定期检查消防设施和器材完好无损且有效
4. 实验室人员熟悉实验室内消防设施的位置、使用方法和维护要 求;熟悉疏散出口位置，保持通道畅通;定期检查电线、插座完好无损、线路无老化、破损现象;易燃易爆化学品分类存放，通风良好，并远离火源、电源
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
13
T/GAL 006—2025
5. 所有重点部位人员均身体健康，均未在上述场所吸烟，使用明火
□符合 □不符合
7
消防车道
1.消防车道畅通，未被占用、堵塞或封闭;未在消防车道上停放车辆、堆放物品或设置障碍物
2.消防车道上方及周边未有妨碍消防车通行和作业的架空管线、广告牌、装饰物、树木等障碍物
3.消防车道距离建筑外墙≥5 米，且≤10 米
4.消防车道划有明显标志标线(如黄色方框线、禁停标线等)，并标注“消防车道 禁止占用 ”等警示字样
5.消防车道上设置电动道闸、栅栏等的出入口，紧急情况下能立即打开
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
14
T/GAL 006—2025
A2 《消防安全防火检查表》
检查人员
检查区域
被检查单位(部门)负责人
检查日期
序 号
内容类型分类
检查内容
检查标准
是否符合
隐患描述
1
基础管理类
场所合规性
1. 校园内的教室、宿舍、图书馆、食堂等各类房屋建筑，在施工前取得消防设计审查合格意见，且在投入使用前取得消防验收(备案)合格意见
2. 校园内的宾馆、饭店、商场(含超市)等公众聚集场所，经消防救援机构许可后投入使用、营业
□符合 □不符合
□符合 □不符合
2
基础管理类
消防安全责任制落实情况
1. 建立健全全员消防安全责任制
2. 明确岗位的消防安全职责
3. 确定各院系(部门)的消防安全责任人
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
3
基础管理类
消防制度和操作规程落实情况
1. 有消防应急预案
2. 有消防安全制度文件
3. 有消防设施维护记录
4. 有火灾隐患整改记录
5. 有防火巡查检查记录
6. 有消防培训、演练记录
7. 有消防设施设备档案
8. 有消防安全重点部位资料
9. 有消防审批和验收文件
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
15
T/GAL 006—2025
4
基础管理类
消防安全协调管理情况
学校建筑物存在两个以上的产权或使用单位，各产权单位、使用单位应在合同或安全协议中，明确对消防车通道、涉及公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施的管理责任，未有因责任交叉或空白造成消防设施管理漏洞
□符合 □不符合
5
基础管理类
消防安全协调管理情况
1. 学校实行承包、租赁或者委托经营、管理时，应与相关方在合同或安全协议中，约定各自的消防安全责任，未有因责任交叉或空白造成消防管理漏洞
2. 消防车通道、涉及公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施由产权单位或者委托管理的单位统一管理
□符合 □不符合
□符合 □不符合
6
基础管理类
消防安全教育培训情况
1. 通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育
2. 对所有消防相关人员每年至少进行一次消防安全培训，人员密集场所应至少每半年进行一次消防安全培训
□符合 □不符合
□符合 □不符合
7
基础管理类
重点工种、其他人
员消防知识掌握情
况
1. 消控室人员 24 小时双人在岗，且均持有有效的消防设施操作员证书和培训证书;了解一定的消防法规;具备基本的故障排查技能;具备判断常见设备的故障原因;遵守值班表，未迟到早退
2. 厨房人员熟悉厨房内消防设施的位置、使用方法和维护要求;了解油锅起火、燃气泄漏等常见火灾的应对方法;熟悉疏散出口位置，保持通道畅通;动火作业时有专人看守;定期检查电线、插座完好无损、线路无老化、破损现象;定期检查燃气管道、阀门无泄漏;定期检查消防设施和器材完好无损且有效
3. 配电房人员熟悉配电房内消防设施的位置、使用方法和维护要求;熟悉疏散出口位置，保持通道畅通;定
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
16
T/GAL 006—2025
期检查电气设备运行状况;定期检查电线、插座完好无损、线路无老化、破损现象;定期检查消防设施和器材完好无损且有效
4. 实验室人员熟悉实验室内消防设施的位置、使用方法和维护要求;熟悉疏散出口位置，保持通道畅通;定期检查电线、插座完好无损、线路无老化、破损现象;易燃易爆化学品分类存放，通风良好，并远离火源、电源
□符合 □不符合
8
基础管理类
防火巡查落实情况
1. 组织每日防火巡查，记录真实、完整
2. 防火巡查的隐患整改完成
□符合 □不符合
□符合 □不符合
9
基础管理类
防火巡查落实情况
1.公众聚集场所每两小时组织进行一次防火巡查
2.寄宿制的学校、托儿所和幼儿园，应组织每日夜间防火巡查，且应至少每 2 小时巡查一次
□符合 □不符合
□符合 □不符合
10
基础管理类
防火检查落实情况
1.每月进行一次防火检查
□符合 □不符合
11
基础管理类
防火检查落实情况
1.高层公共建筑每半个月开展一次防火检查，并填写检查记录。
□符合 □不符合
12
基础管理类
消防实施维护检测维护情况
1. 每年对建筑消防设施检测一次，检测对象包括全部设备、组件等，发现异常时，及时修复
2. 检测记录完整准确，存档备查
□符合 □不符合
□符合 □不符合
13
14
基础管理类
基础管理类
消防实施维护检测维护情况
火灾隐患的整改、防范措施落实情况
1.按照GB 25201等建筑消防设施检查维修保养有关规定的要求，对建筑消防设施的完好有效情况进行检查和维修保养
1.对防火巡查、防火检查(含政府单位、上级单位)指出的火灾隐患应按要求整改完毕
□符合 □不符合
□符合 □不符合
17
T/GAL 006—2025
15
基础管理类
消防应急管理情况落实
1. 编制灭火和应急疏散预案
□符合 □不符合
16
基础管理类
消防应急管理情况落实
1. 组织进行有针对性的消防演练，消防安全重点单位的学校每学年至少一次;非重点单位的学校每年至少一次
2. 定期组织消防安全教育培训，中小学校、学前教育机构每学期一次，原则上在开学后第一个月内组织;高等学校每学年至少一次专题讲座，原则上在开学后第一个月内组织
□符合 □不符合
□符合 □不符合
17
基础管理类
消防应急管理情况落实
1. 按《社会单位微型消防站建设标准》消防〔2025〕 33 号要求建设校园微型消防站。
2. 除按照消防法规须建立专职消防队的重点单位外，
其他设有消防控制室的消防重点单位，以救早、灭小和“3 分钟到场 ”扑救初起火灾为目标，依托单位志愿消防队伍，配备必要的消防器材
3. 建立重点单位微型消防站
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
18
基础管理类
消防安全重点部位管理情况
1. 消防安全重点部位建立岗位消防安全责任制，并明确消防安全管理的责任部门和责任人
2. 在明显位置张贴标识
□符合 □不符合
□符合 □不符合
19
现场设施类
安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口
1. 疏散通道畅通，有无堆放物品、锁闭或设置障碍物
2. 安全出口数量满足要求，门应向疏散方向开启，有无“禁止锁闭 ”标识
3. 疏散指示标志和应急照明完好，方向正确，断电后自动点亮，持续时间应符合要求
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
18
T/GAL 006—2025
20
现场设施类
消防车通道、消防水源情况
1. 消防水源充足
2. 消防水池及高位水箱水位满足要求及水位应在控制室显示
3. 消防车通道畅通，宽度符合要求
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
21
现场设施类
灭火器材配置及有效情况
1. 灭火器类型匹配该场所;数量符合要求;压力值正常;处在有效期内
2. 室内消火栓箱内水枪、水带齐全;水带和接口绑扎牢固;压力值正常;箱体标志明显、无遮挡;箱内有检测记录表
3. 室外消火栓无漏水、锈蚀现象;闷盖和阀杆完好无损;阀门开启灵敏;出水通畅;周边 5 米内无机动车停放或障碍物;压力值正常;标识明显
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
22
现场设施类
用火用电违章情况
1. 无违规用火(如明火、吸烟)现象
2. 无私拉乱接电线现象
3. 无电器设备过载现象
4. 配电箱内和周边无易燃可燃物
5. 燃气管道、阀门无泄漏
6. 燃气软管无老化
7. 燃气报警器正常且灵敏
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
23
现场设施类
易燃易爆危险物品和场所防火防爆落实情况以及其他、重要物资防火安全情况
1. 实验室危险化学品储存、使用符合安全规定
2. 通风设施完好有效
3. 实验设备应安全可靠，电气设备防爆
4. 实验废弃物分类收集、安全处置
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
19
T/GAL 006—2025
24
现场设施类
消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况
1. 消防控制室设备正常运行
2. 值班人员在岗并持证上岗，如实记录消防设备运行情况
□符合 □不符合
□符合 □不符合
25
现场设施类
消防安全标志的设置及完好、有效情况
1. 校园紧急出口、疏散通道、楼梯间等位置，设置“紧急出口 ”“疏散通道方向 ”等标志
2. 消防设备存放点(如灭火器、消火栓、消防梯等)设置相应标志
3. 具有火灾危险的区域设置“禁止烟火 ”“当心爆炸 ”等警示标志
4. 安全标识未有损坏、丢失、褪色或亮度不足
5. 安全标志表面应清洁，应无遮挡、覆盖，周围无障碍物影响视读
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
26
现场设施类
消防设施情况
1. 火灾自动报警系统、 自动喷水灭火系统、防烟排烟系统正常运行
2. 防火卷帘下方无障碍物
3. 管道井、电缆井等孔洞封堵严密
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
27
现场设施类
重点场所情况-实验室
1. 实验楼的疏散走道未设置弹簧门、旋转门、推拉门等影响安全疏散的门
2. 疏散走道、疏散楼梯间未设置卷帘门、栅栏等影响安全疏散的设施
3. 实验室危险化学品储存、使用符合安全规定
4. 通风设施完好有效
5. 实验设备应安全可靠，电气设备应防爆
6. 实验废弃物分类收集、安全处置
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
20
T/GAL 006—2025
28
现场设施类
重点场所情况-食堂
1. 食堂燃气管道、阀门每周检查，无泄漏现象
2. 油烟管道每季度清洗一次，记录完整
3. 厨房操作间灭火器材配置充足，配备灭火毯
4. 用火用电有管理制度
5. 建筑面积超过 1000 平方米的餐饮场所，其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位安装了自动灭火系统，并与燃气管道的紧急切断装置联锁控制
6. 设置了可燃气体检测报警装置
7. 寒暑假结束，开学前对食堂燃气和电气系统等进行全面检查
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
29
现场设施类
重点场所情况-教学楼、图书馆
1. 图书馆、教学楼疏散走道未设置弹簧门、旋转门、推拉门等影响安全疏散的门
2. 疏散走道、疏散楼梯间未设置卷帘门、栅栏等影响安全疏散的设施
3. 消防设施器材完好有效
4. 阅览室、教室、大礼堂等场所最大容纳人数未超标
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
30
现场设施类
重点场所情况-集体宿舍
1. 疏散走道未设置弹簧门、旋转门、推拉门等影响安全疏散的门
2. 疏散走道、疏散楼梯间未设置卷帘门、栅栏等影响安全疏散的设施
3. 值班室配置灭火器、喊话器、消防过滤式自救呼吸器、对讲机等消防器材
4. 集体宿舍内未使用蜡烛、酒精炉、煤油炉等明火器
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
21
T/GAL 006—2025
具;使用蚊香等物品时，采取保护措施或与可燃物保持一定的距离
5. 宿舍内未有人卧床吸烟和乱扔烟蒂
6. 宿舍内未有人私自接拉电线，使用电炉、电取暖、热得快等大功率电器设备
7. 每间宿舍设置用电过载保护装置
8. 宿舍内设置醒目的消防安全标志
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
31
现场设施类
重点场所情况-体育场馆、多功能报告厅
1. 体育场管举办临时活动时，制定了相应的消防应急预案，明确了消防安全责任人
2. 大型演出或比赛等活动期间，配电房、控制室等部位安排专人值守
3. 活动现场配备齐全了消防设施，并应有专人操作。
4. 场馆内的灯光疏散指示应正常
5. 需要搭建临时建筑时，采用了燃烧性能不低于B1 级的材料;临时建筑与周围建筑的间距小于 6.0m
6. 临时建筑根据活动人数满足安全出口数量、宽度及疏散距离等安全疏散要求，配备了相应消防器材
7. 场所内的主要疏散通道直通安全出口，宽度符合规范要求
8. 疏散通道的地面设置了明显标识
9. 布展时，未进行电气焊等动火作业
10. 必须进行动火作业时，动火现场安排了专人监护并采取相应的防护措施
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
22
T/GAL 006—2025
32
现场设施类
重点场所情况-电动车停放充电区域
1. 电动自行车停放充电场所有划线规范停放位置和疏散路线;有张贴、悬挂安全充电使用说明、应急处置操作指引和安全警示标识
2. 每辆电动自行车停放面积大于 2.2m×0.8m
3. 电动自行车停放充电场所未与人员密集场所贴邻设置
4. 电动自行车停放充电场所未占用消防车通道和消防车登高操作场地以及安全出口、疏散通道， 未影响室内外消防设施、疏散和救援通道的正常使用
5. 充电设施具备充满自动断电、过载保护、短路保护、漏电保护等功能
6. 未使用接线板等移动式接线装置，确保充电线路规范敷设，无私拉乱接现象
7. 电气线路采用金属套管或金属槽盒保护，接头牢固
8. 充电区域配备灭火器、消防水源等设施，有完善的防火措施
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
33
现场设施类
重点场所情况-配电室
1. 防火门完好且向疏散方向开启
2. 门窗设置防止小动物进入的金属网，孔洞应采用防火材料封堵
3. 室内保持干燥、通风良好
4. 变压器、开关柜、电容器等设备正常运行，无异响、异味、过热、漏油等异常现象
5. 电缆敷设规范，无私拉乱接、老化破损、绝缘层脱落现象
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
23
T/GAL 006—2025
6. 按要求配置了灭火设施，灭火器压力正常，在有效期内
7. 设置应急照明、安全出口指示标志
8. 门口设置明显的 “高压危险 ”“禁止烟火 ” 等警示标识
9. 建立配电室消防安全管理制度、设备操作规程、巡检制度并上墙
10. 巡检记录、设备检修记录、消防设施维护记录完整规范，并定期存档
11. 配电室应配置常用检维修工具及个体安全防护工具
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
34
现场设施类
其他需要检查的内容
1. 装修材料为不燃或难燃材料
2. 疏散走道两侧和安全出口附近无误导疏散的装修材料
□符合 □不符合
□符合 □不符合
24
T/GAL 006—2025
A3 《学校消防安全隐患台账记录表格》
序 号
责任单
位(部门)
隐患排查时间
火灾隐患内容
隐患级别
(一般火灾隐患/重大火灾隐患)
隐患治理方案
计划完成期限
责任人
隐患治理验收情况
验收人
实际完成时间
其他
1
2
3
4
5
6
25
T/GAL 006—2025
A4-1 《学校消防安全重大隐患直接判定标准对照表》
序 号
检查内容
检查标准
是否符合
隐患描述
1
防火分隔
1.校园公共疏散楼梯间的地下与地上部分进行了防火分隔
□符合 □不符合
2
安全疏散
1. 疏散走道、楼梯间、疏散门或安全出口未设置影响疏散的栅栏、卷帘门
2. 校园内人员密集场所的门窗未设置影响逃生和灭火救援的障碍物(包括但不限于外窗被铁栅栏、铁丝网等封堵或被广告牌等遮挡等情形)
□符合 □不符合
□符合 □不符合
3
安全出口
1. 校园人员密集场所按规定设置了独立的安全出口
2. 安全出口数量或其总净宽度未小于国家工程建设消防技术标准规定值的 80%
□符合 □不符合
□符合 □不符合
4
消防设施
1. 校园设置火灾自动报警系统、 自动灭火系统、消火栓及防烟排烟系统且能正常使用
2. 校园学生宿舍或午休室安装火灾自动报警系统或者具有联网功能的独立式火灾探测报警器
□符合 □不符合
□符合 □不符合
5
人密场所
1. 校园教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍等人员密集场所未存在违规使用、储存易燃易爆危险品
2. 采用彩钢夹芯板搭建，且彩钢夹芯板芯材的燃烧性能等级未低于A 级
□符合 □不符合
□符合 □不符合
26
T/GAL 006—2025
6
实验室
1. 校园实验室内未违规存放、使用易燃易爆危险品
2. 存放、使用易燃易爆危险品的实验室未设置在建筑的地下室或半地下室
□符合 □不符合
□符合 □不符合
7
消防安全责任制
1. 学校建立健全消防安全工作责任体系
2. 各岗位人员签订消防安全责任书
□符合 □不符合
□符合 □不符合
8
动火作业
1. 校园施工实施电焊、气焊、切割、使用喷灯等明火作业办理动火审批手续
2. 现场有安全监管
□符合 □不符合
□符合 □不符合
9
电动车充电存放
1.校园电动自行车存放充电区域(含电池)未私拉乱接电线、飞线充电
□符合 □不符合
10
场所合规性
1. 校园内的教室、宿舍、图书馆、食堂等各类房屋建筑，在施工前取得消防设计审查合格意见;在投入使用前取得消防验收(备案)合格意见
2. 校园内的宾馆、饭店、商场(含超市)等公众聚集场所，经消防救援机构许可使用、营业
□符合 □不符合
□符合 □不符合
11
其他
1.其他符合 GB35181-2025 重大火灾隐患直接判定标准的
□符合 □不符合
注：存在任何一条即为存在重大火灾隐患。
27
T/GAL 006—2025
A4-2 《学校消防安全重大隐患综合判定标准对照表》
序 号
检查内容
检查标准
是否符合
隐患描述
1
消防车道
1. 消防车道未被堵塞、 占用的
2. 高层建筑的消防车道、救援场地设置符合要求
3. 高层建筑的消防车道、救援场地未被占用，不影响火灾扑救
□符合 □不符合
□符合 □不符合
□符合 □不符合
2
防火间距
