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国家职业标准 6-04-04-02 经编工(试行)(2026年版)

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关键词:职业   国家   04   02   经编工
资源简介

  国 家 职 业 标 准

  职业编码:6-04-04-02

  经编工

  (试行)

  (2026 年版)

  中华人民共和国人力资源和社会保障部 制定

  说 明

  为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能评价提供依据,依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》,适应经济社会发展和科技进步的客观需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障部组织有关专家,制定了《经编工国家职业标准(2026 年版)》(以下简称《标准》)。

  一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典(2022 年版)》为依据,严格按照《国家职业标准编制技术规程(2023 年版)》有关要求,以“职业活动为导向、职业能力为核心”为指导思想,对经编工从业人员的职业活动内容进行规范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。

  二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。

  三、本《标准》主要起草单位有:中国纺织工业联合会、中国针织工业协会、纺织行业职业技能鉴定指导中心、宜兴市艺蝶针织有限公司、福建欣美针纺有限公司、广东德润纺织有限公司、海宁市人力资源和社会保障局、浙江万方纺织科技有限公司、福建省晋江市华宇织造有限公司、常熟市群英针织制造有限责任公司、泉州纺织服装职业学院、闻翔控股集团有限公司、浙江超达新材料股份有限公司、佛山市广诚经编针织品织造有限公司、常州市中迈源纺织机械有限公司。主要起草人员有:林光兴、储国平、钱泓埔、郑自欣、虞寅峰、毛伟华、蒋建良、苏成喻、胡德芳、林雅琍、杨跃芹、杨正、于佳慧、李建法、陈勤根、孙嘉良、王建、欧耀明。

  四、本《标准》主要审定单位有:浙江中天纺检测有限公司、福建佶龙机械科技股份有限公司、宏达高科控股股份有限公司、广东职业技术学院、闽江学院、昌盛经编织造有限公司、石家庄常山

  纺织集团经编实业有限公司、广东工信科技服务有限公司、浙江同辉纺织股份有限公司、石家庄七彩针织有限公司。主要审定人员有:沈国康、杨兴财、张建福、陈自义、倪海燕、黄赟、魏子忠、程涛、沈楚良、高兴楼。

  五、本《标准》在制定过程中,得到了人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心、中国纺织工业联合会、中国针织工业协会、纺织行业职业技能鉴定指导中心、海宁市人力资源和社会保障局等单位,以及葛恒双、李克、贾成千、刘维伟等专家的大力支持,在此一并感谢。

  六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准,自公布之日①起试行。

  ① 2026 年 2 月 28 日,本《标准》以《人力资源社会保障部办公厅关于颁布机电设备维修工等 23 个国家职业标准的通知》(人社厅发〔2026〕2 号)公布。

  经编工

  国家职业标准

  (2026 年版)

  1. 职业概况

  1. 1 职业名称

  经编工①

  1. 2 职业编码

  6_04_04_02

  1. 3 职业定义

  使用经编机、辅助设备及专用工具,将丝、线、纱编织成坯布,并校对、调整和更换机台织针的人员。

  1. 4 职业技能等级

  本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

  1. 5 职业环境条件

  室内、常温。

  1. 6 职业能力特征

  具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调;视力正常,无色盲、无色弱;听觉正常。

  ① 本职业包括经编机操作工、经编钳针工 2个工种。

  1. 7 普通受教育程度

  初中毕业。

  1. 8 职业培训要求

  1. 8. 1 培训参考时长

  五级/初级工不少于 160 标准学时;四级/中级工不少于 120 标准学时;三级/高级工不少于 96 标准学时;二级/技师不少于 80 标准学时;一级/高级技师不少于 80 标准学时。

  1. 8. 2 培训教师

  培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格(职业技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格(职业技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格(职业技能等级)证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格(职业技能等级)证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格 2年以上。

  1. 8. 3 培训场所设备

  理论知识培训在标准教室或具备智能培训系统的教室或计算机教室进行;操作技能培训在具备相应条件的培训场所进行,场所应具备计算机、经编机(不少于 3 台)和剪刀、钩针、穿纱器和穿纱片等操作工具,且室内卫生、光线和通风条件良好。

  1. 9 职业技能评价要求

  1. 9. 1 申报条件

  具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:

  ( 1 )年满 16 周岁,拟从事本职业或相关职业①工作。

  (2)年满 16 周岁,从事本职业或相关职业工作。

  具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

  ( 1 )累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。

  (2)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 3 年。

  (3)取得本专业或相关专业② 的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书(含在读应届毕业生)。

  具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

  ( 1 )累计从事本职业或相关职业工作满 10 年。

  (2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 4 年。

  (3)取得符合专业对应关系的初级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。

  (4)取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书(含在读应届毕业生)。

  (5)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书,并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书(含在读应届毕业生)。

  (6)取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学

  ① 相关职业:纬编工、横机工、织布工、机修钳工等,下同。

  ② 相关专业:针织工艺、针织技术与针织服装、纺织技术、纺织品设计、服装设计与制作、服装制作与营销、服装设计与工艺、服装与服饰设计、服装设计与工程、服装制作与生产管理、民族纺染织绣技艺、民族服装与饰品、纺织机电技术、纺织材料与应用、纺织品检验与贸易等,下同。

  校本专业或相关专业的毕业证书(含在读应届毕业生)。

  具备以下条件之一者,可申报二级/技师:

  ( 1 )取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。

  (2)取得符合专业对应关系的初级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年,并在取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书后,从事本职业或相关职业工作满 1 年。

  (3)取得符合专业对应关系的中级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。

  (4)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作满 2 年。

  (5)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书满 2 年的技师学院预备技师班、技师班学生。

  具备以下条件之一者,可申报一级/高级技师:

  ( 1 )取得本职业或相关职业二级/技师职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。

  (2)取得符合专业对应关系的中级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年,并在取得本职业或相关职业二级/技师职业资格(职业技能等级)证书后,从事本职业或相关职业工作满 1 年。

  (3)取得符合专业对应关系的高级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。

  1. 9. 2 评价方怯

  分为理论知识考试、操作技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;操作技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水

  平;综合评审主要针对二级/技师和一级/高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

  理论知识考试、操作技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达 60 分(含) 以上为合格。

  1. 9. 3 监考人员、考评人员与考生配比

  理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1 : 15,每个考场不少于 2 名监考人员;操作技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1 :5,且考评人员为 3 人(含)以上单数;综合评审委员为 3人(含)以上单数。

  1. 9. 4 评价时长

  理论知识考试时间不少于 60 min;操作技能考核时间不少于60 min;综合评审时间不少于 30 min。

  1. 9. 5 评价场所设备

  理论知识考试在标准教室进行;操作技能考核在具备正常运转条件的设备上进行,操作技能考核场所应通风良好、光线充足,安全措施完善。

  2. 基本要求

  2. 1 职业道德

  2. 1. 1 职业道德基本知识

  2. 1. 2 职业守则

  ( 1 )爱岗敬业,责任心强。

  (2)遵纪守法,讲究公德。

  (3)文明生产,团结协作。

  (4)钻研技术,讲究效率。

  (5)严于律己,精益求精。

  (6)勇于开拓,敢于创新。

  2. 2 基础知识

  2. 2. 1 经编基础知识

  ( 1 )经编基本概念。

  (2)经编原料基础知识。

  (3)经编机基本机构和操作基础知识。

  (4)经编生产基本工艺流程。

  2. 2. 2 机械电气知识

  ( 1 )机械传动基础知识。

  (2)电气控制基础知识。

  2. 2. 3 质量管理知识

  ( 1 )原料、坯布质量基本要求。

  (2)全面质量管理基础知识。

  2. 2. 4 安全生产与环境保护知识

  ( 1 )文明生产要求。

  (2)安全操作知识。

  (3)劳动保护知识。

  (4)环境保护知识。

  (5)消防安全知识。

  2. 2. 5 相关法律、法规知识

  ( 1 )《中华人民共和国民法典》相关知识。

  (2)《中华人民共和国安全生产法》相关知识。

  (3)《中华人民共和国劳动法》相关知识。

  (4)《中华人民共和国消防法》相关知识。

  (5)《中华人民共和国环境保护法》相关知识。

  (6)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。

  (7)《中华人民共和国著作权法》相关知识。

  (8)《中华人民共和国保守国家秘密法》相关知识。

  (9)《中华人民共和国专利法》相关知识。

  ( 10)《中华人民共和国职业病防治法》相关知识。

  ( 11 )《中华人民共和国产品质量法》相关知识。

  3. 工作要求

  本标准对五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师和一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

  3. 1 五级/初级工

  续表

  续表

  3. 2 四级/中级工

  续表

  3. 3 三级/高级工

  ① “基本组织”指编链组织、经平组织、经缎组织、重经组织和罗纹经平组织。

  续表

  3. 4 二级/技师

  续表

  续表

  3. 5 一级/高级技师

  续表

  续表

  4. 权重表

  4. 1 理论知识权重表

  4. 2 技能要求权重表

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